Formation au Diplôme d'Etat d’Auxiliaire de Puériculture
INFORMATIONS GENERALES
Informations générales
L’auxiliaire de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins adaptés à l’évolution de l’état clinique visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant (arrêté du 10 juin 2021).
L’auxiliaire de puériculture travaille sous la responsabilité de l’infirmière ou de l’infirmière puéricultrice, au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
Depuis 2021, la formation au métier d’auxiliaire de puériculture est inscrite au niveau 4 du répertoire national des certifications professionnelles.
Elle est organisée autour des 5 blocs de compétences suivants :
Accompagnement et soins de l’enfant dans les activités de la vie quotidienne et de la vie sociale
Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration
Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenant
Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention
Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité / gestion des risques
Qualités requises
Ecoute, patience, adaptabilité, rigueur, esprit d’équipe, bienveillance, disponibilité, sens des responsabilités.
Inscription
Aucune condition de diplôme n’est requise.
Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date d’entrée en formation.La sélection des candidats est effectuée sur la base d’un dossier et d’un entretien destinés à apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre la formation.
La sélection s’effectue en accès direct pour les Agents Hospitaliers Qualifiés (ASHQ) sur décision du directeur de l’institut de formation.
Le dossier d’inscription pour la rentrée de septembre est téléchargeable sur notre site internet entre mars et juin.
Nombre de places en formation initiale
L’Institut de Formation d’Auxiliaire de Puériculture (IFAP) est agréé pour 45 places en formation initiale.
Coût et financement de la formation
Financement de la formation par le Conseil Régional d’Ile de France (CRIF) selon critères d’éligibilité à la subvention
Financement personnel pour les candidats non éligibles à la subvention du CRIF : 6500 euros à régler à l'entrée en formation
Financement du candidat par un orgnisme financeur ou un employeur hors subvention du CRIF : 8500 euros
Possibiliés d’attribution d’une bourse par le Conseil Régional d’Ile de France en fonction de certains critères de ressources
Pour toute demande en lien avec le financement de la formation, contacter le secrétariat : contact@ifsi-ihfb92.fr
Calendrier des épreuves de sélection commun pour la région IDF
Ouverture des incriptions : le 25 mars 2024
Clôture des inscriptions : le 10 juin 2024
Résultat d'admission : le 01 juillet 2024
Modalités pratiques
Dépôt du dossier
Par mail : yoane.cossou@ifsi-ihfb92.fr
Par courrier : IFSI de l'IHFB - Service Concours - CNIT 3 - 2 place de la Défense - 92800 PUTEAUX
Déroulé de la formation
La rentrée a lieu durant la semaine du 1er septembre.
La formation est d’une durée de 1 540 heures (44 semaines sur 11 mois) réparties en 770 heures d’enseignements théorique et pratique à l’IFAP et 770 heures d’enseignement clinique en stages.
La formation théorique de 22 semaines
Elle est réalisée en présentiel et en distanciel sur une plateforme numérique. Elle comprend l’enseignement des onze modules à valider, un dispositif d’Accompagnement Pédagogique Individualisé (API), des travaux personnels guidés et un suivi pédagogique personnalisé des apprenants.
Les apports théoriques sont amenés par différentes approches pédagogiques. La simulation et l’apprentissage dans une ambiance ludique sont favorisés, l’objectif étant d’encourager la curiosité intellectuelle des élèves et de leur donner ou redonner le plaisir d’apprendre.
La formation clinique en 22 semaines
Elle comprend 3 stages de 5 semaines et un stage de 7 semaines à effectuer durant la formation.
Les stages visent à explorer les trois missions suivantes de l’auxiliaire de puériculture :
1° Accompagner l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale
2° Collaborer aux projets de soins personnalisés dans son champ de compétences
3° Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.
Au cours de ces stages, l’élève réalise au moins une expérience de travail de nuit et une expérience de travail le week-end (arrêté 10/06/2021).
Notre projet pédagogique prévoit en plus du stage obligatoire auprès d’enfants en situation de handicap de proposer à chaque élève un stage à l’hôpital et un stage en crèche. Le quatrième stage permettra de refaire une des trois catégories.
Notre catalogue de stages permet d’offrir aux élèves ce parcours diversifié.
Un projet pédagogique innovant
L’équipe pédagogique de l’IFAP a élaboré le projet pédagogique en lien avec les apports des neurosciences affectives et sociales dans les apprentissages, conduisant l’apprenant à se former autour de la bienveillance, de l’altérité, du travail en équipe, des neurosciences, de la place de la femme et de l’enfant dans la société. Chaque année, celui-ci est réactualisé afin d’intégrer dans la formation les sujets d’actualité socio professionnelle
L’humour, la communication interpersonnelle et le jeu sont au centre de notre pédagogie. Un accompagnement très personnalisé des apprenants nous permet d’être au plus près de leurs besoins pour les conduire à la réussite de leur projet professionnel.
Le bien-être des élèves est une préoccupation essentielle pour accompagner les apprenants tout au long de leur parcours de formation en vue de la réussite de leur projet professionnel. Dans cet objectif, notre réflexion pédagogique conduit à proposer une pédagogie de groupe avec mise en place d’ateliers pratiques, des apports d’outils concrets, en utilisant le plus possible la simulation ou l’apprentissage par le jeu.
Congés
Les élèves inscrits en cursus complet de formation à la rentrée de septembre bénéficient de trois semaines de congés.
Obtention du diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture
La certification de la formation conduit à l’attribution du Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture par la DRIEETS (Direction Régionale Interdépartementale de l’Economie, de l’Emploi, du Travail et des Solidarités) par la validation des 5 blocs de compétences (validation des modules théoriques et des compétences en stage).
Taux de réussite
98% pour la promotion 2022-2023.
Taux de satisfaction
100% des élèves de la promotion 2022-2023 sont satisfaites de leur formation et recommandent l’IFAP.
Et après le diplôme...
Le taux d’insertion professionnelle 6 mois après l’obtention du diplôme est d’environ 95%.
Lieux d'exercice
Possibilité d’exercer en établissement d’accueil du jeune enfant, auprès de l’enfant en situation de handicap, à l’hôpital (maternité, salle de naissance, néonatologie, pédiatrie, urgences, réanimation…), en pédopsychiatrie, dans le secteur médicosocial (PMI, pouponnière…), etc.
Salaire
Environ 1700 euros nets mensuels en début de carrière.
Evolution professionnelle
- Aide-soignant(e) avec un allègement de formation
- Infirmier(e) diplômé(e) d’Etat après 3 ans d’exercice
- Educateur (trice) de jeunes enfants après 3 ans d’exercice
Obtention du diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture
